Esercizio 127differenza di radici cubiche e seno iperbolico
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Testo (Lezione 37, esercizio 4 del foglio di ricapitolazione). Studiare convergenza assoluta e semplice della serie
n=1∑+∞(−1)n(3n+4−3n)sinh(nα1)per α∈R
Posto an=F1⋅F2 con F1=3n+4−3n e F2=sinh(nα1): F1>0 (la radice cubica è crescente e n+4>n) e F2>0 (il seno iperbolico è positivo per argomenti positivi, e nα1>0 per ogni α). Quindi an>0 e la serie è alternata, ∑(−1)nan.
Convergenza assoluta
∑∣(−1)nan∣=∑an: si cerca l'asintotico dei due fattori.
Primo fattore
È una differenza di due quantità asintotiche (3n+4∼3n): non si possono sostituire (verrebbe 0). Si raccoglie il termine dominante:
F1=3n(1+n4)−3n=n1/3[(1+n4)1/3−1]
Con y=n4→0 e lo sviluppo (1+y)β=1+βy+o(y) (qui β=31):
(1+n4)1/3−1∼31⋅n4⟹F1∼n1/3⋅3n4=34⋅n2/31
Secondo fattore: attenzione al segno di α
sinhy∼y vale solo per y→0, cioè qui solo se nα1→0, cioè α>0. Tre casi:
α>0:nα1→0 e F2∼nα1.
α=0:n01=1, e F2=sinh1, una costante positiva.
α<0:nα1=n−α→+∞ (esponente −α>0). Dalla definizione sinht=2et−e−t, con t=n−α→+∞ il termine e−t→0 e
F2=2en−α−e−n−α∼2en−α
Asintotico di an e carattere
α>0:an∼34⋅n2/31⋅nα1=34⋅nα+2/31: armonica generalizzata, converge se e solo se α+32>1, cioè α>31.
(1) an→0: per α>0, an∼34⋅nα+2/31→0; per α=0, an∼34sinh1⋅n2/31→0 ✓.
(2) an decrescente?an=F1⋅F2 con entrambi i fattori positivi:
F2=sinh(nα1) è decrescente per α>0 (nα1 decresce e sinh è crescente) e costante per α=0;
basta quindi che F1 sia decrescente (prodotto di due positive decrescenti è decrescente, per lo stesso ragionamento delle crescenti). Si studia f(x)=(x+4)1/3−x1/3:
f′(x)=31(x+4)−2/3−31x−2/3=31[(x+4)2/31−x2/31]<0∀x>0
perché (x+4)2/3>x2/3, quindi il primo reciproco è più piccolo del secondo.
F1 è decrescente, quindi an è decrescente ✓. Per Leibniz la serie converge per 0≤α≤31.
Conclusione
α
Assoluta
Semplice
α<0
no
no (il termine non tende a 0)
0≤α≤31
no
sì (Leibniz)
α>31
sì
sì
Errori comuni
Usare sinhnα1∼nα1 per ogni α: vale solo se l'argomento tende a 0, cioè α>0.
Sostituire 3n+4 con 3n nella differenza: l'asintoticità non passa alle differenze; si raccoglie e si sviluppa.